19/03 > 21/03 – Colloque international « In-Between : pour une hybridation des pratiques artistiques et nouvelles pédagogies »

Un « In-Between » se définit comme un entre-deux, un espace interstitiel entre deux composantes, une jonction. C’est en partant de ce postulat sur l’existence d’espaces de cet acabit que le colloque ‘In-between » propose d’explorer ce qui fait l’hybridation, l’échange et la transdisciplinarité entre les arts, l’architecture et le design ainsi que leurs enseignements respectifs. La question majeure à laquelle tentera de répondre le colloque se situe donc dans ce qui fait les rouages des liaisons multiples entre ces champs : qu’est ce-qui les rend possibles et que rendent-elles possible ?

Entrée libre dans la limite des places disponibles
Plus d’informations et
inscription

Listen beautiful relax classics on our Youtube channel.

Programme du colloque :

Jeudi 19 mars à la University of London Institute in Paris

Ouverture du Colloque

9h30—9h45 : Tim Gore (Directeur général de l’University of London Institute in Paris) & Clotilde Ferroud (Vice-Présidente de la Recherche à HESAM Université)
9h45—10h00 : Introduction du colloque par Gwen Rouvillois (LAA / ENSAPLV)
10h00-11h00 : Conférencier invité : Tim Ingold (Université d’Aberdeen) – From STEL to STEAL. How education can be turned around by art Modération Marie Barbuscia (chargée de mission-Pôle Recherche et Formation HESAM Université) et Maxime Geny (LAA – UMR LAVUE 7218 CNRS / ENSAPLV)

11h00—11h15 : Pause

CONTRE-DISCIPLINE ET IMPROVISATION
Modération : Maxime Geny

11h15—12h00 : Manola Antonioli (LAA UMR LAVUE 7218 CNRS / ENSAPLV) & Alessandro Vicari (ESAD Orléans et Strate Ecole de Design, Sèvres) – Pédagogie de la variation
12h00—12h45 : Emanuele Quinz (Université Paris 8 / Ensadlab, Ecole Nationale Supérieure des Arts décoratifs) – La condition de recherche. La condition contre-disciplinaire

12h45—14h00 Déjeuner

EXPÉRIMENTATIONS PÉDAGOGIQUES
Modération : Marie Barbuscia

14h00—14h45 : Gilles Paté (ENSA Versailles) – Espaces sonores et expérimentations
14h45—15h30 : Vincent Jacques (ENSA Versailles / Collège International de Philosophie) – Faire un lm : enseigner ce qu’on ne peut pas faire
15h30—16h15 : Claire Beauparlant (53ter [sociologie urbaine et réalisation documentaire] / ENSA Nantes) & Pauline Ouvrard (Laboratoire AUU – UMR CNRS/ MCC 1563 / ENSA Nantes) – Quand l’art de l’improvisation s’invite en studio de projet

16h15—16h30 Pause

MÉDIATIONS PLASTIQUES
Modération : Gwen Rouvillois

16h30—17h15 : Laurie Gleizes (LIFAM / ENSA Montpellier) – De l’objet plastique à l’objet d’architecture : des processus à l’œuvre 17h15—18H00 Séverine Steenhuyse (Laboratoire Project[s], ENSA Marseille) – L’expérience plastique comme moment d’élaboration d’un langage sensible

Vendredi 20 mars à l’École Estienne

TRADUCTION / TRANSCRIPTION
Modération Vincent Jacques

Introduction de la journée par Annie-Claude Ruescas (Directrice de l’École Estienne)

9h15—10h15 : Conférencières invitées : Anna-Louise Milne (University of London Institute in Paris) & Rachele Shamouni-Naghde (Queen Mary University of London) – The extreme In-between: entre le proverbe et le PEROU
10h15—11h00 : Yann Aucompte (TEAMeD-AIAC EA 4010 / Université Paris 8) & Florian Bulou Fezard (HAR EA 4414 / Université Paris Nanterre) – Écrire : une œuvre collective et un rapport au monde

11h00—11h15 : Pause

11h15—12h15 Conférencière invitée : Céline Poisson (École de design, Université du Québec à Montréal) – Travailler entre les mots

12h15—14h00 : Déjeuner

PAYSAGES ET TERRITOIRES
Modération : Manola Antonioli et Alessia De Biase (directrice de l’équipe LAA-UMR LAVUE 7218 CNRS / ENSAPLV)

Listen beautiful relax classics on our Youtube channel.

15h00—15h45 Maria Lorenza Crupi (Université Mediterranea / Reggio de Calabre, Italie) – Fiumara d’Arte ou de l’art architectural

15h45—16h00 : Pause

16h00—16h45 : Hana Lahiani (LESA, Aix-Marseille Université / Institut Supérieur des Beaux-arts Tunis) – La friche industrielle, un espace architectural réinventé par l’art
16h45—17h30 : Emeline Eudes & Véronique Maire (Chaire IDIS / ESAD de Reims) – L’entreprise collective, une ambiguïté féconde pour la pédagogie et les territoires

Samedi 21 mars à l’ENSA Paris La Vilette

RYTHME & ARCHITECTURE
Modération : Gaëtane Lamarche-Vadel (Essayiste, Chercheure associée à l‘Institut ACTE esthétique, théorie des arts Panthéon Sorbonne)

9h15—9h30 : Introduction de la journée par Alessia de Biase 9h30—10h15 Frédérique Villemur (LIFAM / ENSA Montpellier) – Gestes situés, manières d’habiter: ce que font les chorégraphes à la ville
10h15—11h00 : Ghislain His (LACTH / ENSAP Lille) – Corps et Graphie

11h00—11h15 : Pause

11h15—12h00 : Célio Paillard (ACTE Université Paris 1 Panthéon Sorbonne / ENSA Paris Val de Seine) – Des formes artistiques pour la recherche en architecture
12h00—13h00 : Conférencière invitée : Myriam Suchet (Centre d’études québécoises / Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle) – Indiscipliner la recherche : une pédagogie relationnelle

13h00—14h30 : Déjeuner

LANGUES ET FORMES DE LA RECHERCHE
Modération : Gabriella Bandura et Florian Bulou Fezard

14h30—15h15 : Eric Le Coguieg (Faculté d’architecture de l’Université de Liège) – La recherche et l’engagement du corps politique du chercheur.e 15h15—16h00 : Céline Bodart (Gerphau / ENSAPLV – Faculté d’architecture de l’université de Liège) – La recherche, ses langues et gen res d’écriture : propositions issues de l’expérimentation d’un Chora L reWorks

16h00—16h15 : Pause

16h15—17h00 : Laurent Karst (ENSA Dijon) – Interface(s) art/science comme vecteur de transdisciplinarité : l’expérience de Labofactory
17h00—17h45 : Olivier Hirt (ENSCI – Les Ateliers) – Approcher l’innovation sociale en design : à la croisée du design,de la participation, et de champs disciplinaires voisins

17h45—18h00 : Discussion et clôture du colloque

The post 19/03 > 21/03 – Colloque international « In-Between : pour une hybridation des pratiques artistiques et nouvelles pédagogies » appeared first on étapes:.

Source: etapes

Rating 19/03 > 21/03 – Colloque international « In-Between : pour une hybridation des pratiques artistiques et nouvelles pédagogies » is 5.0 / 5 Votes: 4
Please wait...
Loading...